Beste Maturaarbeiten 2021 prämiert

• Kategorie «Naturwissenschaften»:
  Meyer Aline, Stiftsschule Einsiedeln: «Hypoplastisches Linksherzsyndrom: Ein vollkommenes Leben mit einem halben Herzen - eine «Laune der Natur» anders erklärt.»
• Kategorie «Physik, Mathematik, Informatik, Technik»:
  Adam Giosuè und Schmid Jero, Kantonsschule Alpenquai Luzern: «Bau und Entwicklung eines Smartsensor-Systems inklusive Webseite»
• Kategorie «Sozialwissenschaften»:
  Roth Eveline, Kantonsschule Seetal: «Eine Generation erzählt… Werte der ältesten lebenden Generation in einer Anekdotensammlung»
• Kategorie «Geisteswissenschaften, Literatur, Linguistik»:
  Wiedmer Franciska, Kantonsschule Alpenquai Luzern: «Die Imre-Nagy-Statue. Von der Errichtung bis zur Verschiebung eines Denkmals»
• Kategorie «Bildende Künste, Musik und Theater»
  Galliker Jasmin, Kantonsschule Schüpfheim/Gymnasium +: «THE LIMBIC HOME – Eine Graphic Novel basierend auf persönlichen Gedichten»

Die Stiftung «Schweizer Jugend forscht» hat zudem folgende Maturandinnen und Maturanden zur Teilnahme am Nationalen Wettbewerb 2022 eingeladen:

• Abouri Lamia, Kantonsschule Sursee: «Zeitplanabhängige Kombinationschemotherapie mit Pemetrexed und Cisplatin bei einem malignen Pleuramesotheliom»
• Danner Fabian, Kantonsschule Obwalden Sarnen: «Konstruktion und Bau einer 5-Achsen Fräsmaschine»
• Duntze Penelope, Kantonsschule Sursee: ««One Belt, One Road» – Chinas neue Seidenstrasse und ihre Auswirkungen auf die Schweizer Wirtschaft»
• Franco Alec, Kantonsschule Reussbühl Luzern: «Fraktale und ihre Anwendung im Game-Design»
• Galliker Jasmin, Kantonsschule Schüpfheim/Gymnasium +: «THE LIMBIC HOME – Eine Graphic Novel basierend auf persönlichen Gedichten»
• Grüter Julia, Kantonsschule Willisau: «Living in a Box»
• Heinzer Elia, Kantonsschule Kollegium Schwyz: «Sternenfotografie»
• Jurkiewicz Ursula, Kantonsschule Reussbühl Luzern: «Das Selbst. Eine Serie von Selbstporträts inspiriert von Albrecht Dürer, Rembrandt van Rijn und Egon Schiele im Gegensatz zur Selbstdarstellung in der Selfie-Kultur»
• Karsko Samuel, Kantonsschule Musegg Luzern: «'Fuga a 3 soggetti con 4 soggetti': Eine Analyse und Vervollständigung von Bachs Fugenfragment»
• Meyer Aline, Stiftsschule Einsiedeln: «Hypoplastisches Linksherzsyndrom: Ein vollkommenes Leben mit einem halben Herzen – eine «Laune der Natur» anders erklärt»
• Schoenmacker Cris, Gymnasium St. Klemens: «Funktionsvergleich von kommerziell hergestellten und 3D-gedruckten Prothesen»
• Stadelmann Noah, Kantonsschule Seetal: «Monitoring zur Felchenfortpflanzung im Hallwilersee – durchgeführt mit Multimaschennetzen auf verschiedenen Tiefenstufen»
• Wiedmer Franciska, Kantonsschule Alpenquai Luzern: «Die Imre-Nagy-Statue. Von der Errichtung bis zur Verschiebung eines Denkmals»

Bereits für den Nationalen Wettbewerb 2021 nominiert ist Jona Pfenniger, Kantonsschule Sursee.